Лаунджзона и парк развлечений – архитектор раскрыл секреты восстановления украинских школ
Архитектор Дмитрий Чулков подробно рассказал, какие подходы применяются при восстановлении разрушенных врагом образовательных учреждений.
В Украине отстраивают школы, разрушенные врагом
Фото: из архива архитектора Дмитрия Чулкова. Коллаж: Pro Війну
При поддержке программы "U-LEAD с Европой" украинские архитекторы отстраивают учебные заведения, которые пострадали в результате войны. В оформлении используются новые стилистические приемы, переосмысливающие советское восприятие пространства.
Об этом рассказал в комментарии нашему сайту архитектор, основатель студии DK-architect Дмитрий Чулков.
По словам Дмитрия Чулкова, его архитектурная студия уже разработала и воплощает в жизнь проекты восстановления учебных заведений, пострадавших в результате действий российских военных.
При разработке проектных решений мы использовали современные подходы в оформлении для переосмысления образовательного пространства. Ведь архитектурно стилистические приемы оформления внеучебных помещений (столовая, холлы, актовый зал) разработаны еще в 70-х годах прошлого века безнадежно устарели и являются рудиментами СССР, – рассказал Дмитрий Чулков.
Архитектор уточнил, что при оформлении учебных заведений используют приемы, которые переосмысливают советское, застрелившее восприятие пространства, а именно:
- актовый зал делают в виде музыкальной, танцевальной студии;
- холл строят сразу с лаунджзоной с открытой библиотекой;
- коридоры – с галереей детского творчества;
- спортзал будет выглядеть отчасти как парк развлечений;
- столовая воспринимается как кафе-бистро.
Также, по информации Дмитрия Чулкова, предполагается обновление графического оформления: создание логотипа школ, брендбуков и школьной навигации (вывески классов, указатели).
По данным исследований, изменение принятия, изменяет поведенческие привычки, и если, например, актовый зал будет оформлен как музыкальная / театральная студия, то и мероприятия будут соответствовать стандартам театрального искусства, что в дальнейшем будет способствовать развитию украинского театра, музыки танца, – считает архитектор.
Сколько объектов уже восстанавливают
Сейчас в работе по программе "U-LEAD с Европой" – 11объектов, которые находятся в наиболее пострадавших регионах Украины: Харьковской, Черниговской и Киевской областях.
На Черниговщине отстроили старинный дом-мазанку
Как мы писали ранее, при поддержке программы "U-LEAD с Европой", на Черниговщине отстроили древний Лихачевский лицей. Здание сильно пострадало от вражеских обстрелов в марте прошлого года. Школа была возведена еще в 1927 году с использованием древней украинской технологии дома-мазанки.
Пари удалось отремонтировать в рамках инициативы "Восстановление местных школ ради стойкости".
Ремонтные работы продолжались июля-сентября. Благодаря помощи 40 местных жителей и 60 волонтеров в течение 20 дней удалось восстановить внешние стены школы.
Работами руководил народный мастер Николай Степанец, у которого есть опыт строительства домов-мазанок.
Кроме того, в лицее были выполнены следующие работы:
- заменена система электричества;
- возведена современная крыша
- отремонтирована водосточная система;
- построена входная группа с пандусом;
- отремонтированы стены, потолок, пол в библиотеке, классах, фойе, коридоре лицея.
Каждый класс оборудовали мебелью, партами-трансформерами, спортивными снарядами, телевизором, прожекторами, звуковыми системами, нанесли на стены мурал с традиционными украинскими орнаментами. Также осовременили и обновили зону отдыха, клумбы, остановку школьного автобуса и нанесли огнебиозащиту на деревянные поверхности и крышу.
Раньше мы рассказывали о том, нужно ли восстанавливать разрушенные мосты и дороги во время войны. Раньше мы уже писали о серьезном ущербе из-за оккупации Крыма.
Понравилась статья?